中新網(wǎng)大同5月9日電 題：從硬件升級到理念重塑 晉北小城天鎮(zhèn)教育改革探新路

　　作者 楊靜 賈杰

　　近年來，晉北小城山西天鎮(zhèn)在新時代教育發(fā)展浪潮中再度發(fā)力。面對周邊區(qū)域競爭加劇、教育設(shè)施與理念亟待升級的挑戰(zhàn)，這座小縣城正通過系統(tǒng)性改革重塑教育生態(tài)，探索縣域教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新之路。

　　校園煥新顏：從硬件改善到環(huán)境育人

　　走進天鎮(zhèn)縣的各個中小學(xué)，曾經(jīng)破舊的校舍、簡陋的教學(xué)設(shè)施已成為過去。如今，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，現(xiàn)代化的多媒體教室、實驗室、圖書館一應(yīng)俱全。

　　天鎮(zhèn)縣第一中學(xué)校長袁泉自豪地介紹，該校投入大量資金用于校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及校園硬件設(shè)施的升級，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，“這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為我們教學(xué)改革也提供了支持。”

　　硬件設(shè)施的改善只是第一步，當(dāng)?shù)馗⒅匦@文化的建設(shè)。在天鎮(zhèn)縣第一小學(xué)，校園內(nèi)隨處可見名人名言、勵志標(biāo)語，以及精心布置的文化長廊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚?！拔覀兿Ｍㄟ^校園文化的熏陶，讓學(xué)生在潛移默化中樹立正確的價值觀和人生觀?！碧戽?zhèn)縣第一小學(xué)校長表示。

　　教學(xué)新模式：從傳統(tǒng)課堂到智慧教育

　　在天鎮(zhèn)縣的課堂上，一場教學(xué)模式的變革也正在悄然發(fā)生。傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)模式逐漸被打破，取而代之的是以學(xué)生為中心的互動式、探究式教學(xué)。

　　在天鎮(zhèn)縣實驗中學(xué)的化學(xué)課上，李老師正通過一個有趣的實驗引入課題，引導(dǎo)學(xué)生自主探究。臺下，學(xué)生們分組討論、動手操作，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)效果顯著提升。

　　同時，天鎮(zhèn)縣積極引入智慧教育平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)拓展教學(xué)資源。“智慧教育平臺不僅豐富了我們的教學(xué)資源，更重要的是，它能夠根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供精準(zhǔn)的指導(dǎo)，真正做到因材施教?！碧戽?zhèn)縣第四小學(xué)的王老師正通過該平臺為學(xué)生推送個性化的學(xué)習(xí)任務(wù)和輔導(dǎo)資料。

　　師資強隊伍：從人才引進到專業(yè)成長

　　師資是教育改革的關(guān)鍵。近年來，天鎮(zhèn)縣實施人才引進計劃，吸引了一批優(yōu)秀教師加入。同時，天鎮(zhèn)縣還注重教師的專業(yè)成長，通過組織教師培訓(xùn)、開展教學(xué)研討活動、建立名師工作室等方式，提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

　　在天鎮(zhèn)縣第一中學(xué)，青年教師張老師是學(xué)校通過校招形式引進的優(yōu)秀教師之一。他不僅帶來了先進的教學(xué)理念，還積極參與學(xué)校的教學(xué)改革?！霸谶@里我找到了自己的價值，也看到了教育改革的希望?！?/p>

　　天鎮(zhèn)縣還建立了教師評價激勵機制，鼓勵教師積極參與教學(xué)改革和科研活動。因在教學(xué)改革中表現(xiàn)突出，天鎮(zhèn)縣第二中學(xué)曹老師獲得了天鎮(zhèn)縣教育局和學(xué)校的表彰獎勵?！斑@種激勵機制讓我們更有動力去探索新的教學(xué)方法，提升自己的教學(xué)水平?！?/p>

　　此外，山西天鎮(zhèn)縣推進教育理念轉(zhuǎn)型，全縣中小學(xué)開設(shè)藝術(shù)、體育等多類社團活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。同時積極加強心理健康課程和心理咨詢室建設(shè)，關(guān)注學(xué)生心理健康教育。

　　天鎮(zhèn)縣教育局局長范泰介紹，當(dāng)前，當(dāng)?shù)亟逃母镎幱谏嫠榔碌年P(guān)鍵節(jié)點?！拔覀兝^續(xù)優(yōu)化教育資源配置，加強師資隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進教育信息化進程，探索更加科學(xué)合理的教育評價體系?！?完)