武當(dāng)山“洋教頭”杰克:武術(shù)的魅力在于和諧與包容
中新網(wǎng)北京7月11日電 題:武當(dāng)山“洋教頭”杰克:武術(shù)的魅力在于和諧與包容
作者 周昕
“武術(shù)的魅力不在于對(duì)抗與勝負(fù),而在于和諧與包容。它是連接這個(gè)多元世界最簡(jiǎn)單的方式之一?!?1日,武當(dāng)武術(shù)三豐派第十六代傳人杰克·平尼克受邀參加全球文明對(duì)話部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議平行分論壇——“文明交流互鑒與人民相知相親”,期間這位美國(guó)“90后”分享了自己與中國(guó)武術(shù)的淵源。

高鼻梁、深眼窩,一襲玄色道袍,頭發(fā)以木簪高綰于頂,髯須垂落胸前,杰克在臺(tái)上向中外嘉賓展示了一套太極拳。
從一句漢語(yǔ)不會(huì)說(shuō)的“老外”,到武當(dāng)武術(shù)三豐派第十六代傳人,來(lái)華15年,武術(shù)是杰克打開(kāi)中國(guó)文化的一把鑰匙,他與中國(guó)的情緣也就此無(wú)法割舍。
2010年,為了追逐自己的“武俠夢(mèng)”,20歲的杰克只身來(lái)到中國(guó)湖北省十堰市武當(dāng)山,學(xué)習(xí)八仙棍、形意拳、太極拳等?!拔业膸熜值軄?lái)自不同國(guó)家,雖然語(yǔ)言不通,但是卻有共同的夢(mèng)想——學(xué)習(xí)中國(guó)武術(shù),我們之間的文化差異反而提供了互相學(xué)習(xí)的契機(jī)。”杰克說(shuō)。
“畢業(yè)”之后的杰克選擇在武當(dāng)山成為助教?!皥?zhí)教十多年,有數(shù)百名中外學(xué)生前來(lái)求學(xué),有8歲的小朋友,也有70多歲的老人?!?/p>
杰克還在社交媒體上發(fā)布數(shù)百條有關(guān)武當(dāng)武術(shù)、道家哲學(xué)、傳統(tǒng)音樂(lè)與養(yǎng)生之道的視頻。在武術(shù)動(dòng)作解析中,他把各類招式用英文進(jìn)行講解。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),世界各地的人們跟著杰克的視頻學(xué)習(xí),他與“學(xué)生”之間建立了一個(gè)國(guó)際群。
數(shù)據(jù)顯示,武當(dāng)山已有30余個(gè)海外武術(shù)分會(huì),2萬(wàn)多名道教“洋弟子”,分布在美國(guó)、加拿大、法國(guó)等多個(gè)國(guó)家。從“洋弟子”到“洋教頭”,今年6月杰克還成為香港武當(dāng)文化推廣大使。
談起自己在教學(xué)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),杰克說(shuō)道:“作為‘過(guò)來(lái)人’,我清楚外國(guó)學(xué)員在武術(shù)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)在哪里,幫助他們把所學(xué)的東西理解透徹?!?/p>
他舉例道,“很多初學(xué)者把太極中的‘陰陽(yáng)’理解為light and dark(黑暗與光明)、left and right(左與右)等非此即彼的概念。我會(huì)告訴他們這并非簡(jiǎn)單對(duì)抗,更是圍繞著同一圓心彼此依存。這就像我們的世界一樣,不同文明的人們之間要用共同發(fā)展代替分歧對(duì)立?!?/p>
“我愿做美中友誼的橋梁,未來(lái)也有計(jì)劃開(kāi)設(shè)國(guó)際武術(shù)班、文化交流中心,以及在美國(guó)開(kāi)辦武館,讓中國(guó)武術(shù)成為溝通世界的方式?!苯芸苏f(shuō)。(完)

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