中新網(wǎng)上海10月7日電 (陳靜 喬穎)7日，一場跨越古生物學與心理學的創(chuàng)新發(fā)布活動在上海自然博物館(上?？萍拣^分館)啟幕。由上?？萍拣^、上海市精神衛(wèi)生中心及中國科學院古脊椎動物與古人類研究所聯(lián)合呈現(xiàn)的“遇見你的恐龍人格”——“中國恐龍大展”聯(lián)名文創(chuàng)發(fā)布，通過沉浸式互動、文創(chuàng)揭幕與深度對談，引領公眾踏上一場科學與心靈交織的探索之旅。

　　恐龍雖已遠去，但它們留下的化石，如同一部部沉默的“行為檔案”。據(jù)了解，古生物學家借助足跡、頭骨、骨骼等關鍵線索，系統(tǒng)復原恐龍的行為模式與生存智慧。例如，化石研究顯示，中國龍可能具備協(xié)作精神與出色的環(huán)境適應力，其勇于探索的特質與邁爾斯-布里格斯類型指標(MBTI)人格類型理論模型中富有創(chuàng)造力的“競選者”高度契合；而“中國第一龍”祿豐龍的化石特征，則指向其穩(wěn)定的社群關系與有序的集體行為，更接近講求效率、善于組織的“總經(jīng)理”人格。

　　基于這些配對成果，依托“龍吟九州·中國恐龍大展”中的16具珍貴恐龍化石，上?？萍拣^與上海市精神衛(wèi)生中心共同研發(fā)了“龍系16人格”互動測試游戲。該系列將“龍系16人格”中的恐龍形象生動實體化，每一款均對應展覽中的中國恐龍化石，融合其科學推測行為與MBTI人格特質，形成獨具辨識度的“恐龍人格”標識體系。

　　據(jù)介紹，每一種恐龍設定均以真實化石為原型，參與者將沉浸式穿越至白堊紀晚期的遼西熱河生物群，在火山噴發(fā)、資源競爭等情境中做出抉擇。游戲巧妙地將基于化石的恐龍行為策略與人類性格維度進行科學類比，讓參與者在探索遠古世界的同時，遇見與自己最契合的“恐龍伙伴”，真正實現(xiàn)“讓化石開口說話”。在活動現(xiàn)場，上?？萍拣^副館長鐘倩與上海市精神衛(wèi)生中心黨委書記肖俊杰共同為聯(lián)名文創(chuàng)揭幕，正式發(fā)布兩款新品。

　　在對談環(huán)節(jié)中，上?？萍拣^館長倪閩景與上海市精神衛(wèi)生中心院長趙敏圍繞“恐龍的脾氣”展開深度交流。倪閩景館長從古生物演化視角指出，行為多樣性是物種存續(xù)與進化的重要基石。趙敏院長則從心理學角度強調，理解并接納不同的行為模式，是維護心理健康、促進社會和諧的關鍵。她表示，此次合作特別關注兒童青少年心理成長階段的需求，借助“恐龍人格”這一具有親和力的媒介，幫助孩子們在認識多樣性的過程中，學會尊重差異、悅納自我，為心理健康早期干預與積極引導開辟了創(chuàng)新路徑。雙方一致認為，此次跨界合作為科普傳播與心理健康教育開辟了創(chuàng)新路徑，展現(xiàn)出跨學科對話在提升公眾科學素養(yǎng)與心理健康意識方面的獨特價值。

　　此次合作將科普內(nèi)容實現(xiàn)創(chuàng)新轉化，通過數(shù)字化互動與實體文創(chuàng)，將古生物學的科學邏輯與心理行為認知有機融合，引導兒童青少年在趣味體驗中關注自我情緒與性格特質，為心理健康科普提供了生動而溫暖的載體。目前，“龍系16人格”互動游戲已開放線上體驗，相關文創(chuàng)同步啟動眾籌。

　　“中國恐龍大展”聯(lián)名文創(chuàng)項目，是科普與心理健康跨界融合的一次突破性實踐。作為中國知名專業(yè)機構的上海市精神衛(wèi)生中心，此次以文創(chuàng)開發(fā)者的身份參與其中，標志著精神衛(wèi)生和心理健康服務正從傳統(tǒng)的診療場景，主動走向更廣闊的社會空間與公眾日常。這一轉變深刻表明，心理健康促進不應局限于事后干預，更需要通過前瞻性、融入式的創(chuàng)新載體，在公眾特別是兒童青少年的成長過程中早早播下健康的種子。通過將嚴謹?shù)墓派飳W研究與專業(yè)的心理認知框架轉化為親切的“恐龍人格”標識，雙方共同打造了一座連接科學與心靈、過去與現(xiàn)在的橋梁。這不僅是科普形式的創(chuàng)新，更代表著公共健康教育理念的升級：讓心理健康知識走出診室，化作可感知、可互動、可傳播的文化體驗，在興趣引導與情感共鳴中實現(xiàn)早期引導與積極預防。

　　當“600號月餅”成為中秋話題，“600號畫廊”引來觀展人潮，“恐龍人格”測試引發(fā)全民參與，人們看到的是精神心理健康這個話題，在陽光下的公共話語空間中找到了屬于自己的位置。據(jù)悉，在上海，人們會把位于宛平南路600號的上海市精神衛(wèi)生中心稱為“600號”。

　　這一場場破圈行動的本質，是精心設計的“社會心理按摩”，將心理健康話題融合在美食、藝術與游戲之中，讓公眾在會心一笑中更自然地接納原本諱莫如深的話題。這種轉變極具深意：精神?？漆t(yī)院不再只是等待求助的最后一站，而是主動走向公眾的陪伴者。它用文創(chuàng)產(chǎn)品和文化活動搭建起一座座溫暖的橋梁，讓專業(yè)的醫(yī)學知識以更親民的姿態(tài)走進尋常民眾的生活，讓心理關愛從治療端前移至預防端，在每個人的心田播下自我覺察的種子。(完)