中新網(wǎng)湖州10月8日電(傅飛揚(yáng) 沈偉峰 駱俊杰 張嘉家)10月，秋意漸濃，練兵場(chǎng)上的熱情卻絲毫不減。在武警浙江總隊(duì)某訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)，一場(chǎng)緊張的反恐戰(zhàn)術(shù)演練激烈進(jìn)行——下達(dá)命令、部署兵力、組織協(xié)同……一群剛從院校畢業(yè)的“準(zhǔn)排長(zhǎng)”有條不紊地組織方案演練。對(duì)于這些即將奔赴基層排長(zhǎng)崗位的年輕干部而言，這場(chǎng)演練，正是該總隊(duì)新畢業(yè)學(xué)員崗前培訓(xùn)中的關(guān)鍵一環(huán)。

　　從手握書(shū)本到練兵備戰(zhàn)，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用，這道任職“門(mén)檻”究竟該如何跨越？武警浙江總隊(duì)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，聚焦第一任職需要，精心籌劃組織了此次崗前培訓(xùn)，助力畢業(yè)學(xué)員實(shí)現(xiàn)從“紙上談兵”到“帶兵打仗”的華麗轉(zhuǎn)變，為部隊(duì)輸送一批批“懂指揮、會(huì)管理、能打仗”的一線帶兵人。

　　思想鑄魂：夯實(shí)管理根基

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。為此，武警浙江總隊(duì)將“思想鑄魂”作為畢業(yè)學(xué)員轉(zhuǎn)型的首要任務(wù)，構(gòu)建了一套系統(tǒng)的思政教育體系。集訓(xùn)期間，他們不僅注重理論學(xué)習(xí)，更善用“活教材”“實(shí)場(chǎng)景”，助力新排長(zhǎng)扣好軍旅“第一?？圩印?。

　　“令行禁止，執(zhí)紀(jì)如鐵”是軍人的本色。新排長(zhǎng)們主動(dòng)拿起《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》《中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)執(zhí)勤規(guī)定》等法規(guī)文件，逐章學(xué)、逐條記、逐句悟，不僅熟悉了基層戰(zhàn)備、軍事訓(xùn)練、思想政治工作以及日常管理的核心要求，更在學(xué)習(xí)中樹(shù)立了“依法帶兵、依規(guī)履職”的意識(shí)，為今后開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　與此同時(shí)，集訓(xùn)隊(duì)還組織新排長(zhǎng)參觀駐地紅色景點(diǎn)。通過(guò)一幅幅珍貴照片、一件件斑駁實(shí)物、一段段感人事跡，新排長(zhǎng)們深刻領(lǐng)會(huì)革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)，在追根溯源中筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣。

　　聚焦實(shí)戰(zhàn)：構(gòu)筑沉浸式實(shí)訓(xùn)環(huán)境

　　在筑牢思想根基的基礎(chǔ)上，武警浙江總隊(duì)堅(jiān)持“向?qū)崙?zhàn)要戰(zhàn)斗力”的培訓(xùn)理念，著力構(gòu)建沉浸式實(shí)訓(xùn)環(huán)境，讓畢業(yè)學(xué)員在貼近實(shí)戰(zhàn)的場(chǎng)景中錘煉帶兵本領(lǐng)。

　　訓(xùn)練場(chǎng)上，集訓(xùn)隊(duì)教員結(jié)合部隊(duì)以往處突案例、日常執(zhí)勤難點(diǎn)，以“練指揮、練協(xié)同、練戰(zhàn)法”為導(dǎo)向，采取情況誘導(dǎo)的方式組織學(xué)員展開(kāi)現(xiàn)地?cái)[練。其間還穿插“戰(zhàn)術(shù)小研討”“執(zhí)勤經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，新排長(zhǎng)們分享訓(xùn)練心得、借鑒彼此妙招，在“學(xué)、練、議”中把理論轉(zhuǎn)化為能打仗、帶好兵的真本事。

　　以考核促提升，以評(píng)價(jià)明方向。該總隊(duì)著力構(gòu)建科學(xué)完善的考評(píng)體系，健全科學(xué)考評(píng)機(jī)制，樹(shù)立能力導(dǎo)向“指揮棒”，讓新排長(zhǎng)的成長(zhǎng)有“標(biāo)尺”、訓(xùn)練有“動(dòng)力”。

　　“與以往考核不同，此次我們以‘套餐式考核’的形式，助力新排長(zhǎng)們成長(zhǎng)成才。”集訓(xùn)隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹，在吸納往年好的經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，此次崗前集訓(xùn)創(chuàng)新研究新式考核模式，在夯實(shí)基礎(chǔ)科目的同時(shí)，對(duì)照大綱標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)戰(zhàn)要求，將考核體系化、科學(xué)化、規(guī)范化，把能力導(dǎo)向要求牢固立起來(lái)，促進(jìn)新排長(zhǎng)在考核中全面提高體能技能水平、日常作風(fēng)養(yǎng)成和指揮管理素養(yǎng)。

　　淬火成鋼：從“生力軍”到“主力軍”

　　“如何抓好班排日常管理？”“如何做好戰(zhàn)士的思想工作？”……面對(duì)畢業(yè)學(xué)員來(lái)源多樣、基礎(chǔ)各異的特點(diǎn)，武警浙江總隊(duì)實(shí)施“精準(zhǔn)施訓(xùn)”策略，為不同學(xué)員群體量身定制培訓(xùn)方案。

　　針對(duì)新畢業(yè)學(xué)員“理論強(qiáng)、實(shí)踐弱”“會(huì)做題、難組訓(xùn)”的共性問(wèn)題，此次培訓(xùn)“定制藥方”，圍繞思想引領(lǐng)、軍事訓(xùn)練、安全管控三個(gè)方面組織開(kāi)展專(zhuān)題授課、演講比賽、研討交流等活動(dòng)，打出一套“理論+實(shí)踐+經(jīng)驗(yàn)”的組合拳，切實(shí)幫助新排長(zhǎng)邁好走向崗位的“最后一公里”。

　　“以前在學(xué)校自己更多充當(dāng)‘被管理者’的角色，如今要向‘管理者’的身份進(jìn)行轉(zhuǎn)變，我的心里起初也忐忑不安。這次培訓(xùn)的答疑解惑，幫我把‘難題’變成了‘例題’，現(xiàn)在的我不僅知道怎么跟戰(zhàn)士打成一片，在日常組訓(xùn)、開(kāi)展工作上也都有了思路，心里踏實(shí)多了！”一名學(xué)員感慨道。

　　此次培訓(xùn)，幫助新排長(zhǎng)深刻理解使命責(zé)任，增強(qiáng)“主人翁”意識(shí)，練就組訓(xùn)秩序規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控得力的“多面手”，樹(shù)牢依法帶兵、模范表率的“基準(zhǔn)線”，為基層建設(shè)注入了新的活力。

　　展望未來(lái)，武警浙江總隊(duì)將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，持續(xù)聚焦實(shí)戰(zhàn)需求，優(yōu)化干部骨干培養(yǎng)體系，以“選、育、練、用”全鏈條發(fā)力，推動(dòng)干部骨干隊(duì)伍在實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)中不斷成長(zhǎng)。集訓(xùn)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將繼續(xù)完善人才培養(yǎng)機(jī)制，為部隊(duì)輸送更多“懂指揮、會(huì)管理、能打仗”的優(yōu)秀軍事人才。(完)