東西問(wèn)·中國(guó)學(xué)丨卓睿:真正的“中國(guó)學(xué)”研究,應(yīng)是熱騰騰的切身生活體驗(yàn)
中新社上海10月20日電 題:卓睿:真正的“中國(guó)學(xué)”研究,應(yīng)是熱騰騰的切身生活體驗(yàn)
中新社記者 李佳佳

當(dāng)西方一些學(xué)者仍在傳統(tǒng)框架下進(jìn)行中國(guó)學(xué)研究時(shí),美國(guó)作家、帕爾格雷夫·麥克米蘭出版社編輯卓睿(Jacob Dreyer)卻提出另一不同的研究路徑。第二屆世界中國(guó)學(xué)大會(huì)近日在上海舉辦,卓睿在此間接受中新社“東西問(wèn)”采訪(fǎng)時(shí)表示,真正的“中國(guó)學(xué)”研究,不應(yīng)是冷冰冰的遠(yuǎn)距離觀察,而應(yīng)是熱騰騰的切身生活體驗(yàn)。

學(xué)科溯源:“中國(guó)學(xué)”就是“生活學(xué)”
在美國(guó)紐約大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)東亞研究的卓睿首先回顧了美國(guó)“中國(guó)學(xué)”的起源。他指出,美國(guó)“區(qū)域研究”或者說(shuō)“亞洲研究”作為學(xué)科體系,其實(shí)是在1949年中華人民共和國(guó)成立之后發(fā)展起來(lái)的。
作為一名融入中國(guó)社會(huì)的學(xué)者,卓睿娶了中國(guó)太太,并育有兩子,且計(jì)劃在中國(guó)長(zhǎng)期發(fā)展。他提出不應(yīng)做“中國(guó)觀察者”而應(yīng)做“中國(guó)生活者”,“中國(guó)學(xué)”其實(shí)就是“生活學(xué)”的主張。這種從內(nèi)部體驗(yàn)與從外部審視的研究方法有著很大區(qū)別。
他認(rèn)為,“中國(guó)學(xué)”不同于社會(huì)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)等具有固定理論體系的學(xué)科,其本質(zhì)更接近于“生活之學(xué)”。如果從外部觀察,更像是科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn);而生活在其中,“中國(guó)學(xué)”就是理解日常的學(xué)問(wèn)。他表示,“我也需要理解自己生活和未來(lái)的方向,希望自己的孩子能接受良好教育,也在關(guān)注人工智能和機(jī)器人會(huì)如何改變中國(guó)的未來(lái)?!?/p>

糾正偏差:構(gòu)建理解中國(guó)的認(rèn)知框架
基于長(zhǎng)期生活體驗(yàn),卓睿認(rèn)為中國(guó)實(shí)際與其外部形象存在差異,“中國(guó)比外界對(duì)它的宣傳更具活力且運(yùn)作良好,令人印象深刻”。
據(jù)他分析,這主要是因?yàn)橹袊?guó)的領(lǐng)導(dǎo)者普遍在中國(guó)的教育體系中學(xué)習(xí),不少擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)與科學(xué),也更善于行動(dòng)與執(zhí)行;反觀美國(guó)社會(huì),則更長(zhǎng)于辯論與表達(dá),“中國(guó)擅長(zhǎng)做事,美國(guó)擅長(zhǎng)討論”,這種差異導(dǎo)致外界對(duì)中國(guó)的認(rèn)知存在系統(tǒng)性偏差。
不過(guò)在卓??磥?lái),越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到中國(guó)是一個(gè)充滿(mǎn)變化的社會(huì),至少在過(guò)去的20年,西方世界的許多人開(kāi)始認(rèn)真思考中國(guó)將為世界提供什么樣的未來(lái)。
他認(rèn)為,國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的疑問(wèn),正是因?yàn)槿鄙倮斫庵袊?guó)的認(rèn)知框架,而將其簡(jiǎn)單地與蘇聯(lián)、日本乃至20世紀(jì)60年代的美國(guó)相類(lèi)比?!笆聦?shí)上,我們不應(yīng)該只把中國(guó)與任何其他國(guó)家作比較,而應(yīng)將其視為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。當(dāng)我們?cè)噲D研究中國(guó)時(shí),我們實(shí)際上是在思考整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)?!?/p>

AI競(jìng)爭(zhēng):應(yīng)用方向取決于社會(huì)目標(biāo)
談及中美在人工智能領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)時(shí),卓睿持不同觀點(diǎn)。他認(rèn)為,AI本質(zhì)上是一種工具,其應(yīng)用方向取決于社會(huì)目標(biāo),兩國(guó)的使用明顯不同。他說(shuō):“美國(guó)AI產(chǎn)業(yè)由風(fēng)險(xiǎn)投資驅(qū)動(dòng),而風(fēng)險(xiǎn)投資的目標(biāo)就是投資回報(bào);中國(guó)AI產(chǎn)業(yè)由政府或科研機(jī)構(gòu)主導(dǎo),其目標(biāo)不限于利潤(rùn),還包括解決扶貧、農(nóng)村教育醫(yī)療等社會(huì)問(wèn)題?!?/p>
卓睿也對(duì)中國(guó)作為人口大國(guó)推進(jìn)機(jī)器人的應(yīng)用進(jìn)行過(guò)思考。近日參訪(fǎng)位于上海的國(guó)家地方共建人形機(jī)器人創(chuàng)新中心之后,他認(rèn)為,中國(guó)在技術(shù)方面的擅長(zhǎng)使其能夠迅速將新技術(shù)規(guī)?;⒕?xì)化應(yīng)用。不過(guò),他更關(guān)注的是由此引發(fā)的深層社會(huì)變革。隨著自動(dòng)化的普及和生產(chǎn)力的提升,中國(guó)歷史上首次出現(xiàn)了規(guī)模龐大的中等收入群體,“當(dāng)中國(guó)人變得富有時(shí),他們會(huì)想做什么?”他認(rèn)為這不僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是文化問(wèn)題、科學(xué)問(wèn)題,期待能夠催生出更豐富的答案。

文明互鑒:“接地氣”地感知中國(guó)
對(duì)于未來(lái)如何推動(dòng)?xùn)|西方文明互鑒,以及年輕一代西方“中國(guó)學(xué)”學(xué)者的培養(yǎng)方向,卓睿給出了誠(chéng)懇的建議:先是“盡可能多地來(lái)中國(guó),花更多時(shí)間體驗(yàn)”,其次“最好別只待在上?;虮本沁x擇其他更接地氣的‘小地方’”。
他指出,對(duì)于外國(guó)學(xué)者而言,中國(guó)二三線(xiàn)城市的人們普遍友好,是建立人際關(guān)系的良好選擇。
他還建議年輕學(xué)者至少在中國(guó)生活一到兩年,“不僅要了解中國(guó),更要學(xué)會(huì)如何在中國(guó)生活”。他強(qiáng)調(diào),對(duì)于年輕學(xué)者而言,在人生早期階段深入體驗(yàn)中國(guó),對(duì)于形成對(duì)中國(guó)全面、立體的認(rèn)知至關(guān)重要。(完)
受訪(fǎng)者簡(jiǎn)介:

卓睿(Jacob Dreyer),常駐上海的作家,長(zhǎng)期為《紐約時(shí)報(bào)》《自然》《NOEMA》等媒體撰稿,同時(shí)擔(dān)任施普林格·自然集團(tuán)旗下帕爾格雷夫出版社編輯。

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